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과목명 | 사회복지실천기술론 | 운영 교수명 | 정원희(개발교·강사) |
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연도 / 학기 | 2023 / 2 | 학점 / 이수시간 | 3 / 45 |
학습기간 | 2023.08.08 ~ 2023.11.20 |
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성적이의 신청기간 | 2023.11.30 ~ 2023.12.01 |
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교안 | 없음 (자체교안사용) |
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주차별 강의내용
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주차 | 회차 | 학습내용 | 과제 | 시험 | 토론 | |
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1주차
2023.08.08 ~ 2023.08.21 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천기술의 이해 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 사회복지실천기술에 대해 이해할 수 있다. 나. 사회복지실천기술의 내용을 이해하고 설명할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 사회복지실천기술의 이해 나. 사회복지실천기술의 개념 다. 사회복지실천지식과 기술의 관계 라. 사회복지실천기술의 내용 마. 사회복지실천기술의 유형 바. 개입 차원에 따른 실천기술의 유형 사. 대상에 따른 사회복지실천기술의 유형 아. 사회복지사 역할에 따른 기술 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지사의 전문성 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 사회복지사의 전문성에 대해 설명할 수 있다. 나. 사회복지사의 윤리에 대해 설명할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 사회복지사의 전문성 나. 사회복지 전문직의 정체성 다. 사회복지사의 윤리 라. 가치와 윤리 마. 전문직 가치와 윤리강령의 핵심가치 바. 사회복지사의 윤리강령 사. 사회복지의 윤리적 갈등 아. 사회복지사의 전문적 지식과 기술 |
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2주차
2023.08.15 ~ 2023.08.28 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천모델과 개입 기술1 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 정신역동모델의 기본 개념을 이해하고 설명할 수 있다. 나. 정신역동모델의 개입 목표와 과정을 이해하고 설명할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 정신역동모델의 기본 개념 나. 정신역동모델의 철학 다. 방어기제 라. 정신역동모델의 개입 목표와 과정 마. 개입 목표 바. 개입 과정 사. 개입 기법 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천모델과 개입 기술2 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 심리사회모델의 기본 개념에 대해 이해할 수 있다. 나. 심리사회모델의 개입 목표와 과정을 이해하고 설명할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 심리사회모델의 기본 개념 나. 심리사회모델의 철학 다. 심리사회모델의 개입 목표와 과정 라. 개입 목표 마. 개입 과정 바. 개입 기법 |
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3주차
2023.08.22 ~ 2023.09.04 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천모델과 개입 기술3 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 인지행동모델의 개념과 개입기법에 대해 이해할 수 있다. 나. 행동수정모델의 개념과 개입기법에 대해 이해할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 인지행동모델의 개념과 개입 과정 나. 인지행동모델의 기본 철학 다. 인지행동모델의 기본 개념 라. 인지행동모델의 개입 목표 및 과정 마. 인지행동모델의 효율성과 한계 바. 행동수정모델의 개념과 개입 과정 사. 행동주의모델의 철학 아. 행동주의모델의 기본 개념 자. 행동수정모델의 개입 기법 차. 적용 분야 및 실천 결과들 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천모델과 개입 기술4 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 과제중심모델의 철학과 기본개념에 대해 설명할 수 있다. 나. 과제중심모델의 개입목표와 과정, 개입기법에 대해 설명할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 과제중심 모델의 철학 나. 과제중심모델의 기본 개념 다. 과제중심모델의 개입목표 라. 과제중시모델의 개입과정 마. 간적적 행동 변화 기법 바. 직접적 행동 변화기법 |
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4주차
2023.08.29 ~ 2023.09.11 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천모델과 개입 기술5 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 해결중심모델의 철학과 기본개념에 대해 파악할 수 있다. 나. 해결중심모델의 개입목표와 과정, 개입기법에 대해 설명할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 해결중심모델의 철학과 기본 개념 나. 해결중심모델의 주요개념 및 특징 다. 해결중심모델의 목표설정 과정과 개입 목표 라. 개입과정 마. 주요기법 바. 해결중심 모델의 한계 및 전망 사. 해결중심 모델에 대한 한계와 비판 아. 해결중심 모델의 가치 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천모델과 개입 기술6 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 위기개입모델의 개념과 개입기법에 대해 알 수 있다. 나. 권한부여모델의 개념과 개입기법에 대해 알 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 위기개입모델의 개념과 개입과정 나. 위기개입모델의 철학과 기본개념 다. 위기개입모델의 개입목표 및 과정 라. 권한부여모델의 개념과 개입과정 마. 권한부여모델의 철학과 기본개념 바. 권한부여모델의 개입목표 및 과정 사. 개입기법 |
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5주차
2023.09.05 ~ 2023.09.18 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 개인 대상 사회복지실천기술1 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 개인대상 사회복지실천의 개념, 개입목표, 특징을 숙지할 수 있다. 나. 개인대상 사회복지실천의 개입과정을 이해하고, 개입의 각 단계별 내용을 파악할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 개인 대상 사회복지실천의 개념 나. 개인 대상 사회복지실천의 개입 목표 및 특징 다. 개인 대상 사회복지실천의 개입 과정 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 개인 대상 사회복지실천기술2 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 개인대상 사회복지실천기술의 개입 각 단계별 내용을 파악할 수 있다. 나. 개인대상 사회복지실천기술의 적용을 할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 개인 대상 사회복지실천의 개입 기술 나. 관계 기술 다. 면접 기술 라. 의사소통 기술 마. 관찰 기술 바. 기타 개입 기술 사. 개인 대상 사회복지실천의 적용 및 연습 |
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6주차
2023.09.12 ~ 2023.09.25 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 집단 대상 사회복지실천기술1 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 집단의 다양한 유형과 유형별 특징을 이해할 수 있다. 나. 집단이론과 관련된 모델과 이론을 이해할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 집단 대상 사회복지실천의 정의 및 유형 나. 집단의 유형 다. 집단이론 및 집단사회복지실천의 모델 라. 집단사회복지실천 개입 기술 마. 집단사회복지실천의 원칙 바. 집단사회복지실천의 구성요소 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 집단 대상 사회복지실천기술2 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 집단 역동에 대한 이해를 바탕으로 집단역동과 관련된 주요소들을 알 수 있다. 나. 집단의 치료적 효과에 대해 이해할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 집단의 역동성 나. 집단역동성의 개념 및 구성요소 다. 집단구성원 상호작용 라. 집단의 규범과 역할 마. 집단의 치료적 효과 바. 집단의 유형 |
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7주차
2023.09.19 ~ 2023.10.02 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 집단 대상 사회복지실천기술3 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 집단발달단계인 준비단계, 초기단계, 중간단계 및 종결단계의 특징들을 구체적으로 이해할 수 있다. 나. 집단발달단계와 관련된 사회복지사의 집단실천기술을 이해하고 활용할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 집단의 발달단계 이해 나. 집단발달의 개념과 특성 다. 학자별 집단발달단계 라. 집단의 발달단계 마. 준비단계의 사회복지실천기술 바. 초기단계의 사회복지실천기술 사. 중간단계의 사회복지실천기술 아. 종결단계의 사회복지실천기술 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 집단 대상 사회복지실천기술4 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 다양한 대상에게 활용할 수 있는 구체적인 집단 프로그램을 숙지할 수 있다. 나. 대상에 따른 집단 프로그램을 적용해볼 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 아동을 위한 집단 프로그램 나. 청소년을 위한 집단 프로그램 다. 아동 프로그램 예시 라. 집단상담계획서 예시 마. 심리극을 활용한 집단상담 프로그램 계획안 예시 바. 발표 불안 해소를 위한 집단상담 프로그램 계획안 예시 사. 개인상담 예시 |
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8주차
2023.09.29 ~ 2023.10.02 |
중간고사 |
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4. 유의사항 1) 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. 2) 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다. (단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시 |
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9주차
2023.10.03 ~ 2023.10.16 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 가족 대상 사회복지실천기술1 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 가족에 대한 올바른 이해와 사회변화에 따른 가족의 변화와 다양성, 가족문제의 변화를 파악할 수 있다. 나. 가족문제 사정을 위한 방법들과 다양한 가족문제 사정도구에 대해 파악할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 가족의 개념 나. 가족의 변화 다. 가족문제 라. 가족생활주기 마. 가족기능과 구조 바. 가족원의 의사소통 사. 가족규범과 역할 아. 가족사정도구 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 가족 대상 사회복지실천기술2 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 가족대상 사회복지실천과정의 단계를 이해할 수 있다. 나. 각 단계별 목표와 실천기술에 대해 이해할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 가족사정의 개념 나. 가족사정의 기준 다. 가족문제의 특징 라. 가족과의 실천의 특징 마. 가족개입 단계의 과정 |
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10주차
2023.10.10 ~ 2023.10.23 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 가족 대상 사회복지실천기술3 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 가족문제해결을 위한 가족치료의 개념, 특성, 목적 등을 이해할 수 있다. 나. 다양한 가족치료모델을 알아보고, 모델의 개념, 치료기법을 설명할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 가족치료의 이해 나. 가족치료기법 다. 보웬 가족치료 모델(Bowenian family therapy) 라. 행동주의 가족치료(BFT, behavior family therapy) 마. 다가족 집단치료(MFGT, multi-family group therapy) 바. 구조적 가족치료(Structural family therapy) 사. 경험적 가족치료(experiential family therapy) |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 가족 대상 사회복지실천기술4 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 가족대상 사회복지실천과정을 이해할 수 있다. 나. 가족대상 사회복지실천과정을 적용할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 가족대상 실천을 위한 기본개념 나. 초기단계기술 다. 사정단계기술 라. 개입원리 마. 가족대상 사회복지실천의 실제 |
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11주차
2023.10.17 ~ 2023.10.30 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 지역 사회 대상 사회복지실천기술1 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 지역사회대상 사회복지실천기술의 개념 및 특징을 이해할 수 있다. 나. 지역사회대상 사회복지실천기술모델의 유형을 이해할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 지역사회대사 사회복지실천의 개념과 과정 나. 지역사회대상 사회복지실천의 특징 다. 로스만 모델 라. 테일러와 로버츠 모델 마. 웨일과 갬블 모델 바. 포플의 모델 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 지역 사회 대상 사회복지실천기술2 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 지역사회대상 사회복지실천기술의 개입과정을 이해할 수 있다. 나. 지역사회대상 사회복지실천기술을 이해하고 적용하는 방법을 습득할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 지역사회대상 사회복지실천 개입과정 나. 관계형성기술 다. 기획기술 라. 행동기술 마. 의사소통기술 바. 정치적 기술 |
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12주차
2023.10.24 ~ 2023.11.06 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사례관리 실천1 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 강점관점 실천의 중요성을 이해하고 강점사정 질문을 실무에 적용할 수 있다. 나. 클라이언트와 협력관계를 수립하는 방법을 숙지하고 실무에 적용할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 사례관리에서 강점관점의 적용 나. 강점관점 해결중심 사례관리 실천의 특성 다. 강점관점 해결중심 사례관리 실천과정 라. 사례관리를 위한 관계형 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사례관리 실천2 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 사례관리실천에서 의사소통법을 숙지하고 실무에 적용할 수 있다. 나. 강점관점에 입각하여 사정, 계획수립, 점검, 평가를 실행할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 청취기술 나. 질문 기술 다. 관찰 기술(비언어적 행동의 이해) 라. 해석 기술 마. 기타 면접 기술들 바. 종결 기술 사. 사례관리 실천기술 |
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13주차
2023.10.31 ~ 2023.11.13 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천의 사례관리 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 사례관리 개념을 정의내리고 특징을 설명할 수 있다. 나. 사례관리의 과정을 숙지하고 실무에 적용할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 사례관리의 정의 및 목적 나. 사례관리의 특성 다. 사례관리의 기능 라. 사례관리 구성요소 및 원칙 마. 사례관리 실천과정 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천 기록 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 클라이언트, 조직, 전문직에 대한 책무성인 사회복지실천 기록에 대해 알 수 있다. 나. 기록의 목적 및 유형, 내용 등에 대해 학습하고 실제 사례를 연습할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 기록의 목적 나. 기록의 유형 및 활용 다. 기록 내용의 구성요소 라. 기록윤리 |
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14주차
2023.11.07 ~ 2023.11.20 |
1회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천 평가1 | - | - | - |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 사회복지실천 평가의 중요성과 필요성을 이해할 수 있다. 나. 사회복지실천 평가의 개념과 유형을 이해할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 평가의 개념 나. 평가의 중요성과 필요성 다. 평가의 시점 라. 평가의 유형 |
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2회차 | 강의주제 | 1. 강의주제 : 사회복지실천 평가2 | - | - | - | |
강의목표 | 2. 강의목표 가. 사회복지실천 평가의 방법을 이해할 수 있다. 나. 사회복지실천 평가의 방법을 실제 적용할 수 있다. |
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강의세부내용 | 3. 강의세부내용 가. 질적평가 나. 양적평가 다. 모니터링 라. 사회복지실천평가의 실제 |
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15주차
2023.11.17 ~ 2023.11.20 |
기말고사 |
3) 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분) 4) 유의사항 (1) 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다. (2) 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다. (단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점) 기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적이의신청기간 시 |
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