본 과정은 대면수업교육과정입니다.

□ 출석일자
　- https://www.koreahrd.org/Board/TopicDetails?BoardName=Notice&TopicId=4058330(공지사항 참고)

□ 수업장소
　- 서울특별시 송파구 중대로25길 20 디에스빌딩 5층(한국HRD평생교육원)

□ 주의사항
　- 본 과정은 보육교사 2급 자격증 취득에 필수과정이며, 미출석시 최종성적에 관계없이 미수료 처리가 됩니다.

□ 평가기준
1. 정기평가(50점)
- 중간고사(25점)
· 8주차에 시행 / 시험범위 1주~7주
· 객관식 20문항, 주관식 5문항으로 구성
- 기말고사(25점)
· 15주차에 시행 / 시험범위 9주~14주
· 객관식 20문항, 주관식 5문항으로 구성

2. 쪽지시험(10점)
- 대면수업 후 오프라인 쪽지시험 실시
- 10문항으로 객관식 문항으로 구성

3. 과제(20점)
- 6주차 과제주제 공지 / 10주차 마감일까지 제출
- 동일답안인원 전원 0점처리

4. 토론(5점)
- 6주차 과제주제 공지 / 11주차 마감일까지 제출

5. 출석(15점)
- 매 강의는 2주간의 출석인정기간을 부여함
- 온라인 수업+대면 출석수업 시간의 80% 미만 출석일 경우 성적이 부여되지 않음
- 대면수업 미 참여시 성적이 부여되지 않음

1. 영유아 시기의 수학적 탐구의 이해를 위한 수학적 탐구의 중요성 및 수학적 탐구의 기초이론은 설명할 수 있다.
2. 영유아 수학적 탐구의 내용을 이해하기 위한 수 개념, 공간과 도형, 차이 비교 및 측정 학기, 규칙성, 자료 수집과 분류를 이해하고 설명할 수 있다.
3. 아동 수학교육의 내용 이해를 위한 제4차 표준보육과정 및 개정 누리과정의 탐구영역을 이해하고 설명할 수 있다.
4. 영유아의 수학적 탐구를 지원하는 교수방법 및 평가를 위한 교사 역할, 환경 구성과 운영, 평가 및 지원계획을 이해하고 설명할 수 있다.
5. 영유아 수학적 탐구 경험의 실제를 실천하기 위한 영아 및 유아의 수학적 탐구의 실제를 이해하고 구성할 수 있다.

- 자체교안 활용