본 과정은 대면수업교육과정입니다.

□ 출석일자
　- https://www.koreahrd.org/Board/TopicDetails?BoardName=Notice&TopicId=4058330(공지사항 참고)

□ 수업장소
　- 서울특별시 송파구 중대로25길 20 디에스빌딩 5층(한국HRD평생교육원)

□ 주의사항
　- 본 과정은 보육교사 2급 자격증 취득에 필수과정이며, 미출석시 최종성적에 관계없이 미수료 처리가 됩니다.

□ 평가기준
1. 정기평가(50점)
- 중간고사(25점)
· 8주차에 시행 / 시험범위 1주~7주
· 객관식 20문항, 주관식 5문항으로 구성
- 기말고사(25점)
· 15주차에 시행 / 시험범위 9주~14주
· 객관식 20문항, 주관식 5문항으로 구성

2. 쪽지시험(10점)
- 대면수업 후 오프라인 쪽지시험 실시
- 10문항으로 객관식 문항으로 구성

3. 과제(20점)
- 6주차 과제주제 공지 / 10주차 마감일까지 제출
- 동일답안인원 전원 0점처리

4. 토론(5점)
- 6주차 과제주제 공지 / 11주차 마감일까지 제출

5. 출석(15점)
- 매 강의는 2주간의 출석인정기간을 부여함
- 온라인 수업+대면 출석수업 시간의 80% 미만 출석일 경우 성적이 부여되지 않음
- 대면수업 미 참여시 성적이 부여되지 않음

1. 영유아기 언어습득과정에 대한 제반 이론을 알고 유아의 언어능력을 증진시킬 수 있는 언어교육 및 지도방법의 원리에 대해 학습해보고, 영유아에게 효율적인 언어지도에는 어떤 것이 있는지, 장·단점이 무엇인지 파악하여, 단점을 보완하고 장점을 극대화할 수 있는 방안을 제시하여 보육현장에서 적용할 수 있다.
2. 영유아의 언어획득과 언어발달과정에 관한 주요 이론과 영유아기 언어의 기능과 특성을 파악함으로써 언어교육을 중요성을 인식하여, 언어발달의 정도를 구분지어볼 수 있다.
3. 언어지도 과목을 학습함으로써 영유아의 의사소통 능력과 문해 능력을 기를 수 있는 영유아 언어지도 능력을 함양할 수 있다.

- 자체교안 활용